第418章 卖糖人[2/2页]
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都忍不住感叹:“活了一辈子,竟不知道太湖里还有这么个好地方;”戏班的艺人则说,明年要把灵脉洲的故事编进昆曲,让更多人知道灵脉的守护。
nbsp离开苏州那天,甪直阿婆给我们装了坛新酿的米酒,坛口贴了张画着灵脉洲的红纸;周阿婆则送了我们袋灵脉洲的茶种,“把这些种在桃溪坞,明年长出的茶,也会带着灵脉洲的香;”阿福伯和阿海送我们到船上,阿海手里拿着个新刻的船桨,“明年我还撑船带你们去灵脉洲,再去看看那棵老槐树。”
nbsp船驶离太湖时,灵脉洲的光和贝灵脉的蓝光一起送我们,青禾趴在船舷边,对着灵脉洲喊:“明年白露,我们还来!”我翻开灵脉图鉴,看着新添的灵脉洲画面,还有古卷上的新记载,突然觉得,白露的意义,早已不只是节气,是我们与灵脉、与故人、与这方水土的约定,是一代又一代护脉人,用温暖与守护,续写的山海故事。
nbsp回到桃溪坞,我们把灵脉洲的茶种种在了老桃树下,青禾每天都去浇水,盼着它们早点发芽。坞里的孩子们常常围着灵脉图鉴,听我们讲灵脉洲的故事,眼里满是向往。苏桃把古卷还给玄都观时,道长看着卷尾的记载,笑着说:“你们补全了观里的遗憾,也给灵脉的故事,添了新的篇章。”
nbsp我摸着胸口的桃灵脉玉佩,上面沾着灵脉洲的光、太湖的水、东山的茶、甪直的酒,还有朋友们的暖意。我知道,明年白露,我们还会踏上去姑苏的路,去灵脉洲看老槐树,去禹王庙听昆曲,去赴这场永远未完的约定。而这本灵脉图鉴,也会继续记下一个又一个白露的故事,让灵脉的暖,节气的香,永远留在我们的护脉路上,岁岁年年,生生不息。
nbsp灵脉洲的茶种刚埋进老桃树下的土,青禾就找了块青石板压在旁边,石板上用灵墨画着小小的灵脉符号——是贝灵脉的水波纹混着竹灵脉的竹叶纹,“这样茶种就能认得出灵脉的气息,长得更快。”她每天清晨都提着小水壶去浇水,壶里装的是掺了桃灵脉粉瓣的露水,“周阿婆说,灵脉喜欢甜润的水,这样茶芽抽得才嫩。”
nbsp没过多久,土里就冒出了点点绿芽。青禾蹲在旁边,把灵脉图鉴摊在膝头,对着嫩芽画画——她特意把芽尖画得泛着淡绿光,像竹灵脉在护着它。苏桃路过时,用剑穗轻轻碰了碰芽尖,剑上的灵光缠上去,在芽周围织了层薄纱:“这样夜里下霜,也冻不着它。”卖糖人的老摊主见了,特意捏了个迷你茶树苗形状的糖人,插在石板旁,“给小茶芽做个伴,等它长大,我就捏个大的!”
nbsp转眼到了第二年春,灵脉洲的茶苗已经长到半尺高,叶片上始终缠着淡绿光,连风吹过时,都带着股淡淡的茶香。林欢用松灵脉的木片做了个小篱笆,围在茶苗周围,“等秋天就能采点嫩芽,试试灵脉洲的茶香。”我则把甪直阿婆送的米酒坛打开,舀了点酒汁浇在土里,“去年灵脉喜欢这酒,今年给茶苗也添点甜。”
nbsp夏末时,我们开始准备去苏州的行李,这次多了个“特殊任务”——带桃溪坞的孩子们去灵脉洲。孩子们早就盼着这一天,小豆子特意画了张灵脉洲的想象图,上面满是发光的芦苇和银鱼;阿丫则缝了个布偶,是照着灵脉图鉴里的贝灵脉样子做的,布偶手里还拿着片小荷叶。“要让灵脉洲的灵脉认识我们!”孩子们围着灵脉图鉴,叽叽喳喳地讨论要带什么礼物。
nbsp出发那天,老桃树下挤满了送别的人。道长把装着《太湖灵脉记》的木盒递给苏桃,“今年再去灵脉洲,记得看看古卷会不会有新变化;”老摊主则给每个孩子塞了个灵脉糖人,“路上吃,甜滋滋的,灵脉也喜欢。”我们带着孩子们坐上船,灵脉图鉴被青禾小心地抱在怀里,里面夹着孩子们画的灵脉洲图纸。
nbsp船驶进太湖时,贝灵脉的蓝光比往年更亮,像条发光的路在前面引路。孩子们趴在船舷边,指着水里的银鱼欢呼,小豆子突然喊:“看!鱼在跟着我们!”我们凑过去,见几尾银鱼顺着蓝光游过来,嘴里还衔着小小的水草,像是在给我们送礼物。阿海撑着船,笑着说:“灵脉知道孩子们来,特意让银鱼来打招呼呢。”
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nbsp快到灵脉洲时,天上突然飘起了淡黄花雨——是菊灵脉的气息,花瓣落在孩子们的手心里,凉丝丝的,还带着点甜香。青禾打开灵脉图鉴,花瓣落在纸上,竟慢慢拼出“欢迎”两个字,孩子们见了,都激动地拍手。船刚靠岸,洲上的芦苇就晃了晃,泛着淡绿光,像在挥手迎接我们。
nbsp孩子们跟着我们走进灵脉洲,小豆子第一个跑到老槐树下,把手里的图纸贴在树干上:“灵脉洲,这是我画的你!”树干突然轻轻晃了晃,飘下片带着灵光的槐叶,落在图纸上,像是在“盖章”。阿丫则把布偶放在树下,布偶刚碰到地面,就被贝灵脉的蓝光缠了起来,像在跟布偶玩。
nbsp苏桃掏出古卷,刚展开,古卷就泛出金光,卷尾慢慢浮现出新的字迹:“桃溪坞孩童至,灵脉洲添新友,记于白露姑苏年。”我们看着字迹,心里满是欢喜——灵脉真的记住了孩子们。林欢从布包里掏出孩子们准备的礼物:小豆子的画、阿丫的布偶、还有其他孩子折的纸船,都放在槐树下,“这些都是孩子们的心意,留在灵脉洲作纪念。”
nbsp我们坐在槐树下,孩子们围着灵脉的光跑,笑声在洲上飘得很远。青禾给孩子们讲去年来灵脉洲的故事,苏桃则教他们辨认灵脉的光:“这是贝灵脉的蓝光,那是竹灵脉的绿光,它们都是我们的朋友。”孩子们听得入神,小豆子还学着苏桃的样子,用手指碰了碰灵脉光,光立刻缠上他的指尖,像在跟他握手。
nbsp傍晚时分,我们带着孩子们离开灵脉洲。贝灵脉的蓝光送了我们很远,灵脉洲的光在远处闪着,像在跟我们说“再见”。孩子们趴在船舷边,对着灵脉洲喊:“明年白露,我们还来!”回声在水面荡开,灵脉的光晃了晃,像是在应和。
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